框架怎么读

坐读与行读 精读与泛览（读写坐立行）

【我是这样做学问的】作者：荣新江（北京大学历史学系教授）在大学里教书，如果有初入史学之门的学生问我这个问题，我会把做学问的一般方法讲给他们来听，这里面既有我自己的经验之谈，也有很多其他成功学者的治学之道。我过去在北京大学历史学系一直给研究生讲一门课，叫“学术规范与论文写作”，后来编成一本教材，略改名...

文言文实词“顾”的解析（高中文言文实词120个精编汇总）

文言文实词“顾”的解析A笔记栏（KeyNotes）核心知识点具体内容/例句/解析实词“顾”的本义与引申义-本义：回头看（形旁“页”与“头”相关，强调头部动作）例：“临行反顾”（临走时回头看）字源逻辑：通过“回头看”的动作引申出“关注、重视”-引申义1：拜访、探望例：“三顾茅庐”...

快期中考试了，串讲人教版七下道法，我的知识库清晰了好多…

自从道法上了主科赛道，已经不再是背书那么简单的了。开卷，更是加大了难度。不知道考的是啥，要翻到哪里抄。下周期中考试，出于各种原因，我给儿子班上的一些同学串讲了一下第一单元内容。从备考任务、梳理框架、单元重点、答题技巧几个方面展开。一、备考任务1、抄笔记我们都是老师给的知识点篇子，要求把每一框抄到书中...

杜甫《佳人》的图像解读及其意义（杜甫《佳人》的图像解读及其意义概括）

杜甫《佳人》“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”一句，凄丽动人，宋人据此作《天寒翠袖图》（现藏于北京故宫博物院）与《竹林仕女图》（现藏于美国费城艺术博物馆）。二图布局极为相似，当为同源画本。杜甫《佳人》诗因诗意图的介入，大致形成了诗评与图像阐释的两种文本意义，一为悲伤，一为高洁。作为全诗结句的“天寒翠袖薄，日...

窠字不读guǒ，不念cháo，窠怎么读，什么意思?窠臼是什么意思?

中午的学校食堂，热闹非凡。一位阿姨在窗口忙着打饭，勺子与餐盘的碰撞声“叮叮当当”。一位同学一边排队一边和身边的朋友讨论着下午的课程，话语声此起彼伏。打饭的声音和讨论声交织在充满期待的午休时光里。言归正传，来学习！本篇写的是“窠”字，你认识吗？一起来学习它吧！读音：窠字的读音为kē，与常见字“科”...

字象字母B，又象眼镜镜框，这是个什么字?

字象字母B，又象眼镜镜框，这是个什么字？在《殷周金文集成》8498号金文中，有如图这样一个古文字，字形近似一个大写的英文字母B，也象一副框架眼镜的镜框，这是个什么古文字？容庚《金文编》、严志斌《商金文编》、徐中舒《汉语古文字字形表》等古文字著作都释读为“”（音duī），见图。《说文解字》曰:"...

文言文实词“当”的解析（文言文实词"当"的解析研究）

文言文实词“当”的解析笔记栏（KeyContent）1.核心义项与语境解析c义项1：掌管、主持（dāng）例：“李斯为秦相，当政”（担任宰相，掌管政权）。搭配：当政、当权（强调权力或职位的执掌）。c义项2：把守、阻挡（dāng，通“挡”）例：“令将当关”（命令将领把守关口）；“当关，万...

语文班主任:三年级下册单元知识点归纳，孩子期末复习的好帮手!

家人们，孩子步入三年级，语文学习难度直线上升，马上又到期末，复习压力是不是扑面而来别慌！作为班主任，今天给大家带来一份超实用的三年级下册单元知识点归纳，堪称孩子期末复习的王炸好帮手！三年级语文的知识点丰富繁杂，从字词积累到阅读理解，从诗词赏析到写作表达，每个板块都不容小觑。这份精心归纳的资料，将每...

金字塔原理，教你如何有效地思考和表达

今天聊聊《金字塔原理》，一本曾经让我忽略的好书。由于翻译的缘故，或是中西方表达的差异，这书读起来有些晦涩难懂。我第一次只读到一半，实在绕脑，便放弃了。我觉得金字塔结构不就是总分总结构嘛，中学语文早就学过了，作者罗里吧嗦讲一大通，真是故弄玄虚。后来偶然的机会，我突然意识到金字塔原理，并不是简单的表达逻...

找窍门:有趣的形声字(35)（有趣的形声字大全）

特色1：答案紧跟习题。学练记忆起来愉快又便捷。特色2：直接按给出的答案，反应括号里该填写的答案。现代汉字中的形声字所占比例为85%以上。【窍门】一、形声字的形旁和声旁结合的方式大致可归为六类：1.左形右声：秧骑证躺锁喂俗殊绳梅2.右形左声：邮故收邵瓤敲群鹊歉鹏3....